L3/Productions

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Nombre de productions du L3 : 6

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Ensemble des productions du L3

Production	Type de production	Description	Livrable associé	Objectif
L3-Atelier-1	Atelier	Ateliers de co-conception de tableaux de bord pédagogiques à destination des enseignants	L3	Recueil de prototypes de tableaux de bord produits
L3-Atelier-2	Atelier	Ateliers de co-conception de tableaux de bord pédagogiques à destination des étudiants	L3	Recueil de prototypes de tableaux de bord produits
L3-Infographie-1	Infographie	Conclusion du webinaire « Traces, données et réussite »	L3
L3-Site web-1	Site web	Démonstrateur de tableau de bord pédagogique	L3	Ce site présente deux modèles de tableau de bord pédagogiques avec les données et les visualisations qui pourraient y être intégrées. Ce démonstrateur est une outil fictif (avec de fausses données, de faux étudiants) issu des ateliers de conception participative menés au préalable. Il peut être utilisé à des fins de communication pour proposer des exemples de visualisations.
L3-Vidéo pédagogique-1	Présentation	Vidéo de présentation par Anne Boyer de l'Université de Lorraine du projet Dune EOLE et du tableau de bord étudiant développé.	L3
L3-Webinaire-1	Webinaire	Ce webinaire présentera différentes possibilités de l’usage de données massives, rappelant la nécessité de développer des intelligences pour renforcer l’intelligibilité des situations et des processus d’apprentissage et d’inscrire cette approche dans un écosystème d’appui à la réussite étudiante. Prenant appui sur une pratique développée depuis plusieurs années au sein de l’université Laval (Québec), nous aborderons les apports d’une telle approche tout en rappelant les points de vigilance à considérer, qu’ils soient numériques, pédagogiques ou éthiques. Autant de dimensions à considérer pour une transformation durable des pratiques d’enseignement et d’apprentissage soutenue par l’intelligence artificielle au service de l’expérience humaine.	L3	Sensibiliser la communauté universitaire à l'impact des traces et données d'apprentissage pour la réussite des étudiants

Axes stratégiques de chaque production

• L3-Atelier-1
• L3-Atelier-2
• L3-Infographie-1
• L3-Site web-1
• L3-Vidéo pédagogique-1
• L3-Webinaire-1

Axe stratégique	Impact attendu
Appui des Learning Analytics	Fournir des solutions techniques permettant le déploiement des Learning Analytics dans les cours à distance/hybrides Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides

Axe stratégique	Impact attendu
Appui des Learning Analytics	Fournir des solutions techniques permettant le déploiement des Learning Analytics dans les cours à distance/hybrides Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides

Axe stratégique	Impact attendu
Partage et réutilisation des ressources	Mutualiser et partager des ressources entre acteurs de la relation éducative Fournir une solution technique permettant l'accessibilité des parcours par un ensemble de profils d'étudiants Permettre la mutualisation d'une offre de formation hybride commune Disposer d'un ensemble d'outils/ressources pédagogiques pour l'autoformation des enseignants Sensibiliser les étudiants à l'hybridation

Axe stratégique	Impact attendu
Appui des Learning Analytics	Fournir des solutions techniques permettant le déploiement des Learning Analytics dans les cours à distance/hybrides Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides

Axe stratégique	Impact attendu
Appui des Learning Analytics	Fournir des solutions techniques permettant le déploiement des Learning Analytics dans les cours à distance/hybrides Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides
Formation à l'hybridation des acteurs de la relation éducative	Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides Disposer d'un ensemble d'outils/ressources pédagogiques pour l'autoformation des enseignants Améliorer les connaissances professionnelles et les compétences pratiques des enseignants Sensibiliser les étudiants à l'hybridation

Axe stratégique	Impact attendu
Formation à l'hybridation des acteurs de la relation éducative	Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides Disposer d'un ensemble d'outils/ressources pédagogiques pour l'autoformation des enseignants Améliorer les connaissances professionnelles et les compétences pratiques des enseignants Sensibiliser les étudiants à l'hybridation