Différences entre versions de « L5 »
De Observatoire
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| + | {{Livrable | ||
| + | |Titre=Masques pédagogiques | ||
| + | |WorkingPackage=WORKPACKAGE2 | ||
| + | |Objectif=*Proposer des structures de cours adaptées à des modalités d’enseignements hybrides distanciels/présentiels dans Moodle | ||
| + | |Budget=255 813€ dont part aidée 188 041€ | ||
| + | |Date de livraison finale=septembre 2021 | ||
| + | |Grands concepts=*Partage | ||
| + | *Formation | ||
| + | |Pilote=Université de Reims Champagne-Ardenne | ||
| + | |Partenaire=Cergy Paris Université, La Rochelle Université, Université Caen Normandie, Université d'Angers, Université de Tours, Université Rouen Normandie, Université de Reims Champagne-Ardenne | ||
| + | |Lien avec les autres livrables=L6 | ||
| + | |Travail déjà réalisé=Le livrable avait pour vocation de produire un générateur de masques pédagogiques. Il s’agit d’un service en ligne qui permet de concevoir des structures de cours « vides » sur Moodle en respectant des règles d’ingénierie pédagogique issue de la recherche en formation du supérieur. | ||
| + | Afin de respecter quelques règles de base de conception de cours en ligne au format hybride, l’application nécessite la rédaction d’un syllabus avant d’être lancée, et une documentation multimédia a été implémentée pour aider les enseignants et ingénieurs pédagogiques à s’approprier l’outil et développer leurs compétences. | ||
| + | Le générateur de masque a vocation à être utilisé, dans un premier temps, par l’ensemble des universités du consortium HyPE-13, par les ingénieurs pédagogiques, par les enseignants ou dans une dyade ingénieur/enseignant. | ||
| + | Mots-clés : Ingénieries de formation, pédagogie du supérieur, hybridations, Moodle | ||
| + | |Description=Masques pédagogiques | ||
| + | |Axe stratégique=Formation à l'hybridation des acteurs de la relation éducative | ||
| + | |Working package=WORKPACKAGE2 | ||
| + | }} | ||
| + | {{Format du livrable final et calendrier | ||
| + | |Titre=Masques de démonstration | ||
| + | |Date de livraison finale=janvier 2021 | ||
| + | }} | ||
| + | {{Format du livrable final et calendrier | ||
| + | |Titre=Algorithme d’accompagnement au choix des masques | ||
| + | |Date de livraison finale=septembre 2021 | ||
| + | }} | ||
| + | {{Format du livrable final et calendrier | ||
| + | |Titre=Accompagnement | ||
| + | }} | ||
Version actuelle datée du 12 octobre 2022 à 15:28
| Titre | Masques pédagogiques | |
|---|---|---|
| WorkingPackage | WORKPACKAGE2 | |
| Objectif | ||
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| Budget | Date de livraison finale | Grands concepts |
| 255 813€ dont part aidée 188 041€ | septembre 2021 |
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| Pilote | Lien avec les autres livrables | |
| Université de Reims Champagne-Ardenne | L6 | |
| Partenaire(s) | Bilan | |
| Cergy Paris Université | Le livrable avait pour vocation de produire un générateur de masques pédagogiques. Il s’agit d’un service en ligne qui permet de concevoir des structures de cours « vides » sur Moodle en respectant des règles d’ingénierie pédagogique issue de la recherche en formation du supérieur.
Afin de respecter quelques règles de base de conception de cours en ligne au format hybride, l’application nécessite la rédaction d’un syllabus avant d’être lancée, et une documentation multimédia a été implémentée pour aider les enseignants et ingénieurs pédagogiques à s’approprier l’outil et développer leurs compétences. Le générateur de masque a vocation à être utilisé, dans un premier temps, par l’ensemble des universités du consortium HyPE-13, par les ingénieurs pédagogiques, par les enseignants ou dans une dyade ingénieur/enseignant. Mots-clés : Ingénieries de formation, pédagogie du supérieur, hybridations, Moodle | |
| Titre | Date de livraison finale |
|---|---|
| Masques de démonstration | janvier 2021 |
| Titre | Date de livraison finale |
|---|---|
| Algorithme d’accompagnement au choix des masques | septembre 2021 |
| Titre | Date de livraison finale |
|---|---|
| Accompagnement |