Différences entre versions de « L8 »
De Observatoire
| Ligne 10 : | Ligne 10 : | ||
*Technologie H5P (Moodle >=3.8) | *Technologie H5P (Moodle >=3.8) | ||
|Pilote=Université d'Angers | |Pilote=Université d'Angers | ||
| − | |Partenaire=Cergy Paris Université, Université Caen Normandie, Université de Limoges, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Université de Tours | + | |Partenaire=Cergy Paris Université, Université Caen Normandie, Université de Limoges, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Université de Tours, Université Rouen Normandie, Université Savoie Mont Blanc, Université de Reims Champagne-Ardenne |
|Lien avec les autres livrables=Q1, L1, L2, Q6, L5, L6, Q9, L10, Q10, L11 | |Lien avec les autres livrables=Q1, L1, L2, Q6, L5, L6, Q9, L10, Q10, L11 | ||
| − | |Travail déjà réalisé= | + | |Travail déjà réalisé=L’objectif de ce livrable est de proposer une solution pour mutualiser des contenus Moodle entre les 12 universités du projet HyPE-13. Pour cela, une première étape a été de faire l’inventaire des différentes plateformes d’apprentissage au sein du consortium. Dans un deuxième temps, nous avons aussi recensé les technologies pour interconnecter ces plateformes entre elles. Fort de ces résultats, l’équipe en charge du livrable Q8 a ainsi choisi d’explorer les possibilités d’interconnexion en utilisant la technologie LTI. Pendant plus d’un an, des tests d’interconnexion ont été réalisés, d’abord au sein de l’université d’Angers entre deux plateformes Moodle, puis avec les différentes plateformes Moodle des universités partenaires. Cela a permis d’écrire une documentation sur la technologie LTI hébergée par l’université de Caen, ainsi que de faire un webinaire puis une table ronde pour transmettre le savoir accumulé durant ce projet. |
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| − | + | Mots-clés : Moodle, LTI, Interconnexion, Shibboleth | |
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|Description=Développement d'une API d'interconnexion des 12 Moodle des établissements | |Description=Développement d'une API d'interconnexion des 12 Moodle des établissements | ||
|Axe stratégique=Partage et réutilisation des ressources | |Axe stratégique=Partage et réutilisation des ressources | ||
Version actuelle datée du 12 octobre 2022 à 15:29
| Titre | Développement d'une API d'interconnexion des 12 Moodle des établissements | |
|---|---|---|
| WorkingPackage | WORKPACKAGE2 | |
| Objectif | ||
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| Budget | Date de livraison finale | Grands concepts |
| 87 636€ dont part aidée 80 649€ | 2021/12/21 |
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| Pilote | Lien avec les autres livrables | |
| Université d'Angers | Q1, L1, L2, Q6, L5, L6, Q9, L10, Q10, L11 | |
| Partenaire(s) | Bilan | |
| Cergy Paris Université | L’objectif de ce livrable est de proposer une solution pour mutualiser des contenus Moodle entre les 12 universités du projet HyPE-13. Pour cela, une première étape a été de faire l’inventaire des différentes plateformes d’apprentissage au sein du consortium. Dans un deuxième temps, nous avons aussi recensé les technologies pour interconnecter ces plateformes entre elles. Fort de ces résultats, l’équipe en charge du livrable Q8 a ainsi choisi d’explorer les possibilités d’interconnexion en utilisant la technologie LTI. Pendant plus d’un an, des tests d’interconnexion ont été réalisés, d’abord au sein de l’université d’Angers entre deux plateformes Moodle, puis avec les différentes plateformes Moodle des universités partenaires. Cela a permis d’écrire une documentation sur la technologie LTI hébergée par l’université de Caen, ainsi que de faire un webinaire puis une table ronde pour transmettre le savoir accumulé durant ce projet.
Mots-clés : Moodle, LTI, Interconnexion, Shibboleth | |
| Titre | Date de livraison finale |
|---|---|
| Solution de partage de ressources labélisées, automatisée sous forme d’API intégrable à Moodle |