Différences entre versions de « Q3 »
De Observatoire
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*Application opensource qui agrège les offres de formation à distance (installée sur l’infrastructure UNICAEN) pour gérer l’offre de formation à distance pour chaque partenaire et identifier les UE similaires. | *Application opensource qui agrège les offres de formation à distance (installée sur l’infrastructure UNICAEN) pour gérer l’offre de formation à distance pour chaque partenaire et identifier les UE similaires. | ||
|Budget=173 333€ dont part aidée 147 197€ | |Budget=173 333€ dont part aidée 147 197€ | ||
− | |Date de livraison finale= | + | |Date de livraison finale=octobre 2022 |
|Grands concepts=*partage | |Grands concepts=*partage | ||
*interfaçage | *interfaçage | ||
*interopérabilité des SI | *interopérabilité des SI | ||
|Pilote=Université Caen Normandie | |Pilote=Université Caen Normandie | ||
− | |Partenaire=Cergy Paris Université, Le Mans Université, Université d'Angers, Université de Limoges, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Université de Tours | + | |Partenaire=Cergy Paris Université, Le Mans Université, Université d'Angers, Université de Limoges, Université de Pau et des Pays de l'Adour, Université de Tours, Université Rouen Normandie, Université Savoie Mont Blanc, Université de Reims Champagne-Ardenne |
|Lien avec les autres livrables=Q1, Q2, Q4, L2, L4, L8, Q8, L12 | |Lien avec les autres livrables=Q1, Q2, Q4, L2, L4, L8, Q8, L12 | ||
− | |Travail déjà réalisé= | + | |Travail déjà réalisé=Dans le cadre du projet ANR HyPE-13 (Hybrider et Partager les Enseignements), l’université de Caen Normandie a été chargé du livrable intitulé « Q3 - Inscrire les étudiants empêchés dans les formations à distance du consortium ». Ce livrable a pour objectif de lever un des freins à la mutualisation et au partage : comment permettre aux étudiants inscrits dans une université du consortium de s’inscrire dans une UE/module/cours d’une autre université du consortium ? |
+ | Pour cela, l’objectif du livrable était de développer un outil, une API permettant la connexion des SI des différentes universités et donc l’inscription des étudiants. | ||
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+ | Mots clés : Mutualisation, Offre de formation, Interconnexion des plateformes d’elearning, Interopérabilité des SI, API, Open Source, Partage, Interfaçage, Connecteur SI/logiciel de gestion | ||
|Description=Inscrire les étudiants empêchés (internationaux, fragiles, reprise d'études) dans les formations du consortium, en lien avec les campus connectés | |Description=Inscrire les étudiants empêchés (internationaux, fragiles, reprise d'études) dans les formations du consortium, en lien avec les campus connectés | ||
|Axe stratégique=Appui des Learning Analytics | |Axe stratégique=Appui des Learning Analytics | ||
|Working package=WORKPACKAGE1 | |Working package=WORKPACKAGE1 | ||
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}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
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{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=Développement de l’application sur chaque université avec connexion au SI pour export offre de formation à distance (importation de toute l’offre de formation, connecteur Apogée/PCScol) | |Titre=Développement de l’application sur chaque université avec connexion au SI pour export offre de formation à distance (importation de toute l’offre de formation, connecteur Apogée/PCScol) | ||
+ | |Date de livraison finale=juin 2022 | ||
}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=Développement de l’application qui réalise l’agrégat | |Titre=Développement de l’application qui réalise l’agrégat | ||
+ | |Date de livraison finale=juin 2022 | ||
}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=import des offres existantes dans les 12 universités | |Titre=import des offres existantes dans les 12 universités | ||
+ | |Date de livraison finale=octobre 2021 | ||
}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=module d’identification des similarités entre formation à distance | |Titre=module d’identification des similarités entre formation à distance | ||
+ | |Date de livraison finale=octobre 2021 | ||
}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=Développement application locale | |Titre=Développement application locale | ||
+ | |Date de livraison finale=juin 2022 | ||
}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=module d’importation de l’offre globalisée de formations à distance | |Titre=module d’importation de l’offre globalisée de formations à distance | ||
+ | |Date de livraison finale=juin 2022 | ||
}} | }} | ||
{{Format du livrable final et calendrier | {{Format du livrable final et calendrier | ||
|Titre=construction de l’interface de création de l’offre de formation mixte présentiel / distanciel) | |Titre=construction de l’interface de création de l’offre de formation mixte présentiel / distanciel) | ||
+ | |Date de livraison finale=juin 2022 | ||
+ | }} | ||
+ | {{Format du livrable final et calendrier | ||
+ | |Titre=Ecriture d'un livre blanc | ||
+ | |Date de livraison finale=octobre 2022 | ||
}} | }} |
Version actuelle datée du 12 octobre 2022 à 15:37
Titre | Inscrire les étudiants empêchés dans les formations à distance du consortium | |
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WorkingPackage | WORKPACKAGE1 | |
Objectif | ||
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Budget | Date de livraison finale | Grands concepts |
173 333€ dont part aidée 147 197€ | octobre 2022 |
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Pilote | Lien avec les autres livrables | |
Université Caen Normandie | Q1, Q2, Q4, L2, L4, L8, Q8, L12 | |
Partenaire(s) | Bilan | |
Cergy Paris Université | Dans le cadre du projet ANR HyPE-13 (Hybrider et Partager les Enseignements), l’université de Caen Normandie a été chargé du livrable intitulé « Q3 - Inscrire les étudiants empêchés dans les formations à distance du consortium ». Ce livrable a pour objectif de lever un des freins à la mutualisation et au partage : comment permettre aux étudiants inscrits dans une université du consortium de s’inscrire dans une UE/module/cours d’une autre université du consortium ?
Pour cela, l’objectif du livrable était de développer un outil, une API permettant la connexion des SI des différentes universités et donc l’inscription des étudiants. Mots clés : Mutualisation, Offre de formation, Interconnexion des plateformes d’elearning, Interopérabilité des SI, API, Open Source, Partage, Interfaçage, Connecteur SI/logiciel de gestion |
Titre | Date de livraison finale |
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recueil pour le fonctionnel des cours à distance dans les offres de formations existantes ; et pour le technique, le lieu d'identification des cours à distance dans les formations existantes. Commun avec Q8 | mars 2021 |
Titre | Date de livraison finale |
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identification des UE similaires dans les différents établissements. Commun avec Q8 |
Titre | Date de livraison finale |
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contact projet PCScol pour export offre de formation pérenne (contact déjà pris sur projet OSE pour connecteur OSE-PCScol sur offre de formation) |
Titre | Date de livraison finale |
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Développement de l’application sur chaque université avec connexion au SI pour export offre de formation à distance (importation de toute l’offre de formation, connecteur Apogée/PCScol) | juin 2022 |
Titre | Date de livraison finale |
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Développement de l’application qui réalise l’agrégat | juin 2022 |
Titre | Date de livraison finale |
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import des offres existantes dans les 12 universités | octobre 2021 |
Titre | Date de livraison finale |
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module d’identification des similarités entre formation à distance | octobre 2021 |
Titre | Date de livraison finale |
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Développement application locale | juin 2022 |
Titre | Date de livraison finale |
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module d’importation de l’offre globalisée de formations à distance | juin 2022 |
Titre | Date de livraison finale |
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construction de l’interface de création de l’offre de formation mixte présentiel / distanciel) | juin 2022 |
Titre | Date de livraison finale |
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Ecriture d'un livre blanc | octobre 2022 |