L3-Webinaire-1
De Observatoire
| Type de production | Webinaire |
|---|---|
| Nom de la production | L3-Webinaire-1 |
| Description | Ce webinaire présentera différentes possibilités de l’usage de données massives, rappelant la nécessité de développer des intelligences pour renforcer l’intelligibilité des situations et des processus d’apprentissage et d’inscrire cette approche dans un écosystème d’appui à la réussite étudiante. Prenant appui sur une pratique développée depuis plusieurs années au sein de l’université Laval (Québec), nous aborderons les apports d’une telle approche tout en rappelant les points de vigilance à considérer, qu’ils soient numériques, pédagogiques ou éthiques. Autant de dimensions à considérer pour une transformation durable des pratiques d’enseignement et d’apprentissage soutenue par l’intelligence artificielle au service de l’expérience humaine. |
| Objectif | Sensibiliser la communauté universitaire à l'impact des traces et données d'apprentissage pour la réussite des étudiants |
| Axes stratégiques | Formation à l'hybridation des acteurs de la relation éducative |
| Livrable associé | L3 |
| Lien |
| Axe stratégique | Impact(s) attendu(s) |
|---|---|
| Formation à l'hybridation des acteurs de la relation éducative | Accompagner les enseignants dans le développement de leurs enseignements hybrides Disposer d'un ensemble d'outils/ressources pédagogiques pour l'autoformation des enseignants Améliorer les connaissances professionnelles et les compétences pratiques des enseignants Sensibiliser les étudiants à l'hybridation |
Nombre d'heures au total: 2
Résultats par axe stratégique concerné
| Formation à l'hybridation des acteurs de la relation éducative |
|---|
Nombre de participants à la formation
Total: 193
Chargement en cours...
Enseignants
Nombre d'enseignants formés
Total: 193
Chargement en cours...
Nombre d'enseignants accompagnés
Total: 0
Étudiants
Nombre d'étudiants formés
Total: 0
Nombre d'étudiants accompagnés
Total: 0
Nombre d'heures consacrées à l'animation
Total: 3
Chargement en cours...
Nombre de personnes impliquées dans l'animation
Total: 4
Chargement en cours...
Nombre d'heures consacrées à l'accompagnement des acteurs
Total: 0
Nombre de personnes impliquées dans l'accompagnement des acteurs
Total: 0
Questionnaires