Attribut:Description

Cette propriété est de type Texte.

Utilisation71

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Filtre<p>Le <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Property_page/Filter">filtre de recherche</a> permet d’inclure des <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Query_expressions">expressions de requête</a> telles que <code>~</code> ou <code>!</code>. Le <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Query_engine">moteur de requête</a> sélectionné peut aussi supporter une correspondance insensible à la casse ou d’autres expressions courtes, comme :</p><ul><li><code>in:</code> le résultat doit contenir le terme, par ex. '<code>in:Foo</code>'</li></ul><ul><li><code>not:</code> le résultat ne doit pas contenir le terme, par ex. '<code>not:Bar</code>'</li></ul>

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L

L1-Module d'autoformation-1 +

Animer une classe virtuelle +

L1-Module d'autoformation-10 +

Élaborer un scénario pédagogique +

L1-Module d'autoformation-2 +

Animer un forum +

L1-Module d'autoformation-3 +

Animer un cours comodal +

L1-Module d'autoformation-4 +

Créer des cours accessibles +

L1-Module d'autoformation-5 +

S'initier au syllabus +

L1-Module d'autoformation-6 +

Recourir au vote interactif +

L1-Module d'autoformation-7 +

Utiliser un wiki +

L1-Module d'autoformation-8 +

Utiliser un outil d'écriture collaborative +

L1-Module d'autoformation-9 +

Tutorer à distance +

L10-Application web-1 +

Solution technique de Learning Analytics permettant de compiler des traces d'apprentissage d'origine et de nature diverses, visualisables par les enseignants et les étudiants au travers de tableaux de bord. +

L10-Documentation technique-1 +

Documentation technique faisant le point sur la construction et le fonctionnement de la solution de traitement des traces d'apprentissage, ainsi que sur les modalités d'installation locale. +

L11-Wiki-1 +

Wiki (espace collaboratif) sémantique utilisé comme Observatoire de la transformation pédagogique pour le projet HyPE-13 +

L12-Audit-1 +

Audit des solutions d'évaluation en ligne et à distance +

L12-Guide pédagogique-1 +

Guide pratique des solutions d'évaluation en ligne et à distance en fonction des besoins des enseignants +

L12-Webinaire-1 +

Webinaire "Evaluation en ligne / à distance" +

L12-Webinaire-2 +

Webinaire "Comment résister, individuellement et collectivement, à la fraude et au plagiat académiques ?" +

L3-Atelier-1 +

Ateliers de co-conception de tableaux de bord pédagogiques à destination des enseignants +